La escuela como prioridad
Por: Santos Aquino Rubio
La educación es el arma más poderosa con la que puede contar una nación para cortar de manera efectiva la miseria, la ignorancia, la traición, la angurria, la ignominia y fortalecer los valores que hacen grande a toda sociedad forjada en el conocimiento, el patriotismo y la justicia social.
Los dominicanos como nación, hemos perdido en gran parte la oportunidad de preservar ese valor legado por los padres de la patria, Salomé Ureña de Henríquez, Pedro Henríquez Ureña y otros grandes referentes, que concibieron la educación como un valor absoluto, al educador como sacerdocio y al educando como soldado garante y continuador de esos valores.
Cuando la instrucción pública dejó de ser un instrumento estatal y se convirtió en negocio, la oportunidad de empresas se abrió y todo el que tenía recursos e influencias optó por invertir en esa naciente industria que pasó a ser parte del mercado común.
El 4% del Producto Interno Bruto que tantas horas de lucha agotó a favor de la educación, recorrió de inmediato el trayecto de los políticos y el sendero de los negocios, y convirtió los recursos del Estado en otro botín sin frutos para la nación.
Hoy, las aulas están llenas, con muy honrosas excepciones, de alumnos, no de estudiantes, que van en busca de certificados, títulos y reconocimientos, muchas sin estar bien alfabetizados ni contar con los conocimientos básicos de Historia, Geografía, Lengua Española, Matemáticas ni Biología, para citar algunas de las materias elementales y políticos que dan clases.
Por esa razón, son soberbios, irrespetuosos, pagan su dinero, en el sector privado y en el público; al maestro le pagan para eso, porque ya no hay inspectores, supervisores ni autoridad educativa formada, que pueda llevar esos controles.
Por eso hoy, tenemos una sociedad en desorden, una escuela sin rumbo y el gran negocio universitario por su camino empresarial, sin importar, reitero con muy honrosas excepciones, el destino final del país, mientras su negocio crece. Estos son los puntos a colocar en agenda para un estudio profundo de la realidad dominicana y la falla profunda que arropa al Sistema Educativo. Gastar menos y hacer más.