Inafocam apuesta por la excelencia educativa con amplia jornada de formación para maestros del sector público
El Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam) intensifica su estrategia de fortalecimiento del sistema educativo dominicano con la capacitación de más de 40,000 docentes del sector público, una iniciativa que busca elevar la calidad de la enseñanza antes del inicio del año escolar 2026-2027, programado para el próximo 24 de agosto.
La entidad informó que 7,364 maestros participan actualmente en 146 programas de formación de cuarto nivel, entre maestrías, especialidades y doctorados, impartidos en 23 instituciones de educación superior nacionales e internacionales. Esta apuesta por la profesionalización docente forma parte de la política de desarrollo continuo que promueve el Ministerio de Educación para elevar el desempeño en las aulas.
De manera simultánea, miles de educadores reciben capacitación en áreas consideradas estratégicas para mejorar los aprendizajes de los estudiantes. Entre los programas de mayor alcance figura el Programa de Alfabetización en la Etapa Oportuna, que reúne a 10,370 docentes; el Diplomado Crece Primaria, con 9,788 participantes; y el programa de Habilidades Digitales, del que se benefician 9,500 maestros.
Estas acciones reflejan el interés del Inafocam por preparar al cuerpo docente frente a los nuevos desafíos educativos, incorporando metodologías innovadoras, el uso de herramientas tecnológicas y estrategias pedagógicas orientadas a fortalecer las competencias en lectura, escritura, pensamiento crítico y enseñanza digital.
Especialistas en educación coinciden en que la formación permanente del magisterio constituye uno de los factores de mayor impacto en la calidad del aprendizaje. En ese sentido, la inversión en capacitación representa una estrategia para mejorar los indicadores educativos y garantizar que los estudiantes reciban una enseñanza acorde con las exigencias del siglo XXI.
Con este amplio programa de actualización profesional, el Inafocam reafirma su papel como una de las principales instituciones responsables del desarrollo del capital humano del sistema educativo dominicano, contribuyendo a que el país cuente con docentes mejor preparados para afrontar los retos del próximo año escolar y elevar la calidad de la educación pública.
